Naša škola u eTwinning projektu Authentic
Autor: Marija Tomljanović, 14. 6. 2021.
Učenici 7. razreda Andrej Krašić Kosić, Tara Mravunac, Maksim Ambrožić, Josip Marciuš i Martin Grdina sudjelovali su, u sklopu dodatne nastave engleskog jezika, u eTwinning projektu Authentic Coding. Partneri u projektu bile su nam škole iz Turske, te škola iz Portugala. Cilj projekta bio je da učenici primijete da algoritmi postoje u njihovom vlastitom okruženju i da razlikuju te algoritme u kulturi i tradicionalnim predmetima. U svakoj kulturi postoje tradicionalni i autentični elementi, te je cilj povezati različite kulture kodiranjem. Projekt je uključivao različita područja: informatičke znanosti, engleski jezik, likovnu kulturu, tradicionalnu glazbu i instrumente, narodnu kulturu i umjetnost. Jedan od ciljeva je bio otkriti autentične elemente i stvoriti ih kodiranjem. Učenici su sudjelovali u različitim aktivnostima i koristili različite alate pri izvršavanju zadataka, te u komunikaciji sa mentorima i članovima svoje grupe komunicirali na engleskom jeziku. Naš eTwinning team
Na početku projekta učenici su imali zadatak izraditi logo i poster projekta.
U drugom dijelu projekta učenici su podijeljeni u 5 grupa: tradicionalni plesovi i kodiranje, umjetnost i kodiranje, lokalna kuhinja i kodiranje, glazba i kodiranje i dječje igre i kodiranje. Učenici su bili u miješanim grupama s učenicima iz Turske i Portugala, te su za komunikaciju s mentorima i učenicima iz svoje grupe morali koristiti znanje engleskog jezika.
U grupi tradicionalni plesovi predstavljena je Rečička narodna nošnja.
U grupi umjetnosti učenici su crtali zadani uzorak
ali predstavili i svoj tradicionalni motiv.
U grupi lokalna kuhinja zadatak je bio napisati recept i napraviti kuharski rječnik.
https://online.pubhtml5.com/imdp/loty/ (pogledajte kuharicu kao rezultat zadatka), https://online.pubhtml5.com/imdp/vkdn/ (kuharski rječnik)
U dječjim igrama zadatak je bio opisati jednu igru, te izraditi zvijezdu prema predlošku.
U grupi glazba i kodiranje učenici su imali zadatak napisati zajedno pjesmu.
U dokumentima se nalaze fotografije.
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
KURIKUL2023-2024 .doc
KURIKUL2022-2023 novo(1).pdf
4.OS RecicaRecica kurikulum.pdf
PRAVILNIK O NAČINIMA, POSTUPCIMA I ELEMENTIMA VREDNOVANJA UČENIKA U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI
ZAKON O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI
| Dnevni tisak |  |
 |
| Učenje | |
|
| Rečica | |
|
| E-Twinning | |
|
